jueves, 30 de enero de 2014

"Diez lecciones que las Artes enseñan" por Elliot Eisner.

"Retrato de Claude Renoir pintando", Pierre-Auguste Renoir.
 1. Las artes enseñan a los niños a elaborar juicios de valor sobre relaciones cualitativas.
A diferencia de la mayor parte del plan de estudios en el cual las respuestas correctas y las reglas prevalecen, en las artes, establecer un juicio personal es más importante que las reglas.

2. Las Artes enseñan a los niños que los problemas pueden tener más de una solución y que las preguntas pueden tener más de una respuesta.

3. Las Artes muestran múltiples perspectivas.
Una de sus grandes lecciones es que hay muchas maneras de ver e interpretar el mundo.

4. Las Artes enseñan a los niños que en las complejas formas de resolver problemas rara vez hay una única solución, sino que éstas cambian según las circunstancias y la oportunidad.

5. Las Artes hacen visible el hecho de que ni las palabras en su forma literal ni los números nos muestran todo lo que podemos saber.
Los límites de nuestro lenguaje no definen los límites de nuestro conocimiento .

6. Las Artes enseñan a los estudiantes que pequeñas diferencias pueden crear grandes efectos.
Las Artes viven de las sutilezas .

7. Las Artes enseñan a los estudiantes a pensar a través de y con lo material.
Toda forma de Arte emplea algún medio a través del cual las imágenes se convierten en realidad.

8. Las Artes ayudan a los niños a aprender a decir lo que no pueden decir.
Cuando a los niños se les pide expresar lo que una obra de Arte les hace sentir, desarrollan sus capacidades poéticas para encontrar las palabras adecuadas.

9. Las Artes permiten tener experiencias que no se pueden adquirir a través de otras fuentes.
Y a través de esas experiencias las Artes permiten descubrir la amplitud y variedad de lo que somos capaces de sentir.

10. La posición de las Artes en el plan de estudios escolar simboliza para los jóvenes lo que los adultos creen que es importante.


FUENTE: Eisner, E. (2002). "The Arts and the Creation of Mind" (Las Artes y la Creación de Mente), Capítulo 4.
Vía | El Enclave. Academia de Arte. 

viernes, 24 de enero de 2014

Con las manos en la masa: actividad de modelado


El  modelado es una técnica básica del arte escultórico. Como técnica plástica aporta a los niños varios beneficios para su desarrollo como lo son el ejercicio de la psicomotricidad fina, la estimulaciónde los sentidos, la creatividad  y permite experimentar el volumen.

Los niños se expresan a través de esta técnica como lo hacen con sus dibujos, añadiendo la experiencia de la tridimensionalidad a sus creaciones.

En nuestro taller de expresión plástica hemos realizado una actividad de modelado, preparando la masa de sal o plastilina casera de manera artesanal, para ello usamos harina, sal, aceite y agua (puedes ver mi receta pinchando aquí).

Es genial también como una actividad relajante. Ha sido una tarde apacible con mis pequeños artistas ;)

Príncipe con capa. A. 4 años

lunes, 20 de enero de 2014

Creación de esculturas

Como había mencionado en un post anterior, en nuestro Taller de Historia del Arte estamos trabajando el volumen a través de la creación de esculturas.

El pasado jueves inspirados en "El Pensador" de Auguste Rodin, los niños han realizado su propia escultura.

Para ello usamos:

- Limpia pipas.
- Papel aluminio (albal)
- Cartón para la base.
- Témperas.

Lo primero es hacer con los limpiapipas lo que sería, en nuestro caso una figura humana y luego ir forrándola con papel aluminio hasta alcanzar cierto volumen. Se pueden dejar al natural o pintar con témperas. Lo mejor de estas esculturas es que pueden manipularse ya que son flexibles y moverlas en diferentes poses.





domingo, 12 de enero de 2014

Construcción y modelado


Este mes en el Taller de Historia del Arte estaremos trabajando la escultura  específicamente el modelado y la construcción.

A través de estas actividades los niños ejercitan su percepción (observan, exploran y organizan el espacio), desarrollan su coordinación viso-motriz a través de la manipulación del material y como cada jueves en el taller aumentan su sensibilidad estética, la autoexpresión y la autoestima a través de las representaciones plásticas.

En nuestra primera clase hemos visto los diferentes materiales que se usan en la escultura, y para el proyecto en clase hemos escogido cartulina de construcción. Con ella trabajamos el volumen, el espacio, las formas y las líneas.

Así han quedado las primeras construcciones. ¡Tendremos muchas sorpresas este mes!



jueves, 9 de enero de 2014

Talleres 2014

Seguimos con nuestro Taller de Historia del Arte todos los jueves de 18:00 a 19:30 en la Líbrería Barquito de Papel. Estos talleres pueden ser continuos y también se pueden hacer en días sueltos.

El viernes 17 de enero estaremos en Lala! Bandería con el taller de expresión plástica "los Girasoles de Vicent". Lala! Bandería está en la Ruela de Brión, 3 Baxo (Pontepedriña) Santiago.